ترتيبمصرفيالتعليمعالميا2023تحليلشامللأوضاعالمنظومةالتعليمية
فيعام2023،احتلتمصرمراكزمتوسطةإلىمتأخرةفيالتصنيفاتالعالميةللتعليم،ممايعكسالتحدياتالكبيرةالتيتواجههاالمنظومةالتعليميةفيالبلاد.وفقًالتقريرمؤشرجودةالتعليمالصادرعنالمنتدىالاقتصاديالعالمي،جاءتمصرفيالمرتبة105عالميًامنبين140دولة،وهوترتيبيتطلبوقفةجادةلتحليلالأسبابووضعالحلولالمناسبة.ترتيبمصرفيالتعليمعالمياتحليلشامللأوضاعالمنظومةالتعليمية
التحدياتالرئيسيةفيالتعليمالمصري
تواجهمصرعدةتحدياتتعيقتقدمهاالتعليمي،أبرزها:
- الكثافةالطلابية:تعانيالفصولالدراسيةمنالاكتظاظ،حيثتصلنسبةالطلابإلىالمعلمينإلى40:1فيبعضالمدارسالحكومية،ممايؤثرسلبًاعلىجودةالتعليم.
- نقصالتمويل:لايتجاوزإنفاقمصرعلىالتعليم2.5%منالناتجالمحليالإجمالي،وهينسبةأقلمنالمتوسطالعالميالبالغ4.5%.
- ضعفالبنيةالتحتية:تعانيالعديدمنالمدارسمننقصالمرافقالأساسيةمثلالمعاملوالمكتبات،خاصةفيالمناطقالريفية.
- مناهجغيرمتطورة:لاتزالبعضالمناهجتعتمدعلىالحفظوالتلقينبدلاًمنتنميةالمهاراتالتحليليةوالإبداعية.
مبادراتالتطويرالحكومية
بذلتالحكومةالمصريةجهودًالتحسينالوضعالتعليمي،منها:
- مشروعالمدارساليابانية:بالشراكةمعاليابان،تمإنشاءمدارستعتمدعلىأنظمةتعليميةمتطورةتركزعلىالقيموالأنشطةالعملية.
- التعليمالفنيالمطور:تمإطلاقبرامجتدريبيةلتأهيلطلابالتعليمالفنيلسوقالعملالمحليوالدولي.
- منصة"ذاكر":وهيمنصةرقميةتوفرمحتوىتعليميًامجانيًالمساعدةالطلابفيالمراحلالمختلفة.
مقارنةمعدولعربيةأخرى
فيالمقارنةمعدولعربيةأخرى،تحتلمصرمرتبةأقلمنالإمارات(المرتبة45عالميًا)وقطر(المرتبة50)،لكنهاتتفوقعلىبعضالدولمثلاليمنوالسودان.ويعودتفوقالدولالخليجيةإلىالاستثماراتالضخمةفيالبنيةالتحتيةالتعليميةوتدريبالمعلمين.
الخلاصة
رغمالتحديات،فإنمصرلديهاإمكاناتكبيرةلتطويرالتعليمإذاتمزيادةالميزانيات،وتحديثالمناهج،وتحسينتدريبالمعلمين.التغييرلنيحدثبينليلةوضحاها،لكنمعالاستراتيجياتالصحيحة،يمكنلمصرأنتتقدمفيالتصنيفاتالعالميةخلالالسنواتالقادمة.
ترتيبمصرفيالتعليمعالمياتحليلشامللأوضاعالمنظومةالتعليمية