رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثانيالكسورالعادية
مقدمةعنالكسورالعادية
تعتبرالكسورالعاديةمنأهمالدروسفيمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائي،حيثتساعدالطلابعلىفهمالأجزاءمنالكلوتطبيقهافيالحياةاليومية.فيهذاالدرس،سيتعلمالطالبمفهومالكسرالعادي،وكيفيةقراءتهوكتابته،بالإضافةإلىأنواعالكسورمثلالكسورالبسيطةوالمركبة.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثانيالكسورالعادية
تعريفالكسرالعادي
الكسرالعاديهوعبارةعنعدديمثلجزءًامنكل،ويتكونمنجزأينرئيسيين:
1.البسط:وهوالعددالمكتوبأعلىخطالكسر،ويمثلعددالأجزاءالمأخوذةمنالكل.
2.المقام:وهوالعددالمكتوبأسفلخطالكسر،ويمثلعددالأجزاءالمتساويةالتيقسمإليهاالكل.
علىسبيلالمثال،فيالكسر٣/٤:
-البسطهو٣(ثلاثةأجزاءمأخوذة).
-المقامهو٤(الكلمقسمإلىأربعةأجزاءمتساوية).
قراءةوكتابةالكسور
يجبأنيتدربالطالبعلىقراءةالكسوربشكلصحيح،مثل:
-١/٢:"نصف".
-١/٣:"ثلث".
-١/٤:"ربع".
-٢/٥:"خمسان".
كمايجبأنيتعلمكتابةالكسوربالأرقامعندسماعهابالكلمات،مثلكتابة"ثلاثةأرباع"بالشكل٣/٤.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثانيالكسورالعاديةأنواعالكسورالعادية
- الكسرالبسيط(الحقيقي):يكونفيهالبسطأصغرمنالمقام،مثل٢/٣.
- الكسرالمركب(غيرالحقيقي):يكونفيهالبسطأكبرمنأويساويالمقام،مثل٥/٤.
- العددالكسري:وهومكونمنعددصحيحوكسرعادي،مثل١٣/٤(واحدوثلاثةأرباع).
تمارينتطبيقية
لضمانفهمالطالبللدرس،يمكنحلبعضالتمارينمثل:
-كتابةالكسرالذييمثلالجزءالمظللفيشكلمقسمإلىأجزاءمتساوية.
-مقارنةكسرينباستخدامالرموز(>،<،=).
-تحويلالكسورالمركبةإلىأعدادكسريةوالعكس.
خاتمة
يعدفهمالكسورالعاديةأساسًالتعلممواضيعأكثرتقدمًافيالرياضياتمثلالعملياتعلىالكسوروالكسورالعشرية.لذلك،يجبعلىالطالبالتدربجيدًاعلىهذاالدرسوحلالعديدمنالتمارينلتثبيتالمعلومة.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثانيالكسورالعاديةباستخدامالأمثلةالواقعيةمثلتقسيمالفطيرةأوقطعالشوكولاتة،يمكنجعلالدرسأكثرتشويقًاوسهولةللطلاب.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثانيالكسورالعادية